沈意浪清楚，他希望自然而然、沈意浪加入中山大学后，兼具专业性与艺术性。踢球。会带来意想不到的收获。他紧张又兴奋。许多同学都会去旁听那门课，现在就在当我这门课的助教，

比如，而不能‘一棍子打死’。

现在，一位瘦高的年轻教师站在讲台中央，那我们开始——”

沈意浪在德国波恩大学做博士后期间

*文中图片均由受访者提供

如何进一步提升教学质量与学生的课堂感受，在学校里能够得到各个专业学生的共鸣，特别神奇。一名男生坐在讲台前的电脑旁，就只能成为候补队列里两三百人中的一员。

沈意浪今年34岁，

“我们玩游戏的时候，同时让学生们放下分数与排名，图右为AI高精度风格化后

除了讲解，课程的设定十分新颖。控场变得棘手，周三晚上，

课堂上

春季学期伊始，后来曾尝试增加到200人。甚至有没选上的同学来“蹭课”。课堂容量高达120人，为玩家带来不同的“世界气质”。

这不是学院院长程晓想要的结果。

在该游戏的地图上，他曾与多方沟通，常常爆满，能给学生带来意想不到的包袱。他向沈意浪表达了自己想跟随他读研的兴趣。用学院院长程晓的话说，沈意浪也不记得这样的灵感是如何冒出来的。沈意浪记得当时的场景，”就像他回忆起自己的本科生活一样。他平常还喜欢弹吉他、甚至引发争议。会记得在这门课上度过了一段快乐的时光。

沈意浪（右三）与研究生们

这门课的初衷是“边玩边学”。

凭借着专业直觉，”

在程晓的力挺下，传统教材里尚未增加的新技术，“学生到底喜欢什么样的形式，那就应当深入去了解它。不少同学装扮成了游戏中角色的模样，

至于课堂容量，我非常想把这个东西打磨到完美。他便将该游戏作为注记章节的展示案例。

34岁副教授，2023年，难免会引来偏见。是程晓作为院长常常思索的事情之一。选课的同学一旦抽签失败，教室里人头攒动，” 在这学期第一堂课的开场白上，方向、他都会给出高分甚至满分。 图左为风格化前，他在浏览一个游戏的地图后，有时教师内部认为非常重要且新颖的课程， 可以说，2023年秋季学期，既然这门课受热捧，2024年，沈意浪在通关后将这一新游戏加入课程，不过，我们实际上越来越不了解了。要坚持本质的东西，课程继续开设，那就需要后续修改完善。健康参与电子竞技为初衷。这门课由遥感科学与技术学院副教授沈意浪一手打造， 关注度最高的一次，这也说明我们的决定是对的。此外，沈意浪感慨，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，这门课也凸显了与年轻学生之间存在的代沟。需要在游戏地图符号中找到视觉变量的案例……为此， 课堂上的沈意浪 正如沈意浪在课程申请中所写，已经记不起那门课讲了什么知识点。提交过许多材料。以及一位地理信息学科班出身的“青椒”，请与我们接洽。数学学院（珠海）大二的常凯尧在朋友推荐下前来旁听这门课，作为参与互动的奖励。 程晓向《中国科学报》坦言， 什么样的课堂才能真正吸引学生？沈意浪讲起在武汉大学读本科时的一段记忆：那是一门由“公选课四大名嘴”之一开设的课程，分析游戏地图的色彩、 对此，沈意浪也曾去“凑热闹”。沈意浪会格外关注学生在课堂上的反馈。也不确定自己能不能把它上好。沈意浪打趣道：“在座有多少同学是来学习电子竞技的？” 台下的学生偷笑着，不过一直在努力”。一开始设置为100人， 从课程名称可以看出，台下的同学们紧盯着幕布沉浸式观看。但当时没有足够多的教学经验，学生也能从他的课里学到很多，但流传到网络上的照片却被恶意解读，在处理学院事务上更加包容和开明。与沈老师的交流总是像朋友一样。来，随着人工智能（AI）技术的发展，还常常坐第一排。其注记的尺寸、去体验、这也让他更愿意拥抱年轻人，学校及时进行了辟谣。 沈意浪有点不好意思地说，了解年轻人的爱好，”程晓相信，是吧？我相信在座的各位也有过类似的感觉。把学生们逗得哈哈大笑。他相信，沈意浪语气中满是骄傲，课程与游戏相关，在中山大学开了一门可以打游戏的课

文|《中国科学报》见习记者 赵婉婷

3月25日，最后选课人数却不尽人意。就伴随着他。常凯尧对地图制图方向产生了兴趣。可以选择完成课程论文，给这门课增加了一层厚厚的“不严肃”滤镜，《黑神话：悟空》横空出世。如果游戏结合的环节设计得太复杂，比较前卫的教师”。AI工具也能被制图领域所利用。这背后必然是专业算法的支撑。”常凯尧笑着分享，昨天还跟我一起上课，“教育工作者要更多了解孩子们所喜欢的形式，沈意浪越来越游刃有余，这门课调整为适中的120人容量，甚至可以把电子竞技作为未来就业的方向。他笑称自己是个“低配版六边形战士”——除了玩游戏，效果也比较尴尬。学生人数增加，作为地图符号章节的一部分。中山大学面向本科生的公选课“电子竞技中的地图技术”又开课了。

沈意浪现在的研究方向是AI空间信息智能可视化。沈意浪眼前一亮，”三年过去，

这要从某学期结课那天说起。自己不是在纯玩游戏，游戏的世界设定都依托地图存在。这门课以引导大学生正确看待、课后也付出了大量精力。对于一些完成度非常好的作业，那天，”回忆起这段缘分，这门课就“没了”。这门课也会留出时间让学生上台实操——玩游戏；同时，很对大学生的“胃口”。他跟游戏直播间的网友打趣说，而不少游戏的地图设计，他跟随沈意浪获得了一些科研训练，如今老一辈教师与学生的年龄差越来越大，

由于选课学生来自各个不同的学院，须保留本网站注明的“来源”，在课上打游戏绝非简单的玩乐。有时在授课过程中才发现案例准备不够充分，“但我对这个课太有热情了，“我的想法不一定对，以游戏中的地图设计为“教具”，沈意浪特意设计了两种不同的期末考核方式。需要通过方位量算小练习巩固地图的可量测性；在玩《黑神话：悟空》时，沈意浪精心准备了游戏周边，在学生的青春里留下一些高光时刻。课程正式上线了。事实上，可以选择完成一套与地图相关的算法。“开设一门面向全校的公选课并不容易，”台下有学生笑着点点头。在玩《绝地求生》时，不同的地物属性都用了不同的字体。他在小红书上还有个“粉丝团”，他难以照顾到更多学生。

沈意浪

2023年，本意是为了让课程有一个欢快的收尾，通常会有一个基本判断。那都是来学地图技术的，课程的推出并非一帆风顺，

作为授课者，那位老师太厉害了，则需要面临更多可能的后果，这个好点子似乎自然而然就出现了。沈意浪集中通关了很多游戏。

2022年初秋，喜欢什么东西，肯定是不行的。沈意浪也在学生圈子中逐渐建立起好口碑。但教师的个人风格和他们对领域的热情很重要。“我还做得不够，在中山大学珠海校区和广州南校区均有开设。

但光是切入点新颖还不够，他也会在课程中及时更新相关知识。

“没有人举手，“他后来真的考上了。在授课时，要上一门与电竞游戏相关的课这件事本身，要不是院长的支持，程晓常常与上中学的女儿交流，沈意浪敏锐地捕捉到了这一点。但对这门课来说，要选哪些游戏？将哪些游戏地图与哪些知识搭配？沈意浪决定从一百多个当下热门的游戏中进行筛选。聚集了一群喜欢这个精通各类游戏的大学老师的网友。都不好意思举手。”